sábado, 21 de mayo de 2011

Clasificando triángulos

Introducción

A veces caemos en la equivocación de creer que cuando nos referimos a una figura, el que está escuchando tiene la misma imagen del polígono al que estamos aludiendo.  Para nombrar precisamente un triángulo según sus características, te invitamos a que visites las páginas que te sugerimos. Acompáñanos en este recorrido por diferentes sitios web que te permitirán acceder a definiciones y clasificaciones de los triángulos.Para evitar abusos de generalidad o confusiones debido al empleo de una terminología inadecuada, vamos clasificar los triángulos según  sus lados o ángulos.

Tarea

Clasifica los triángulos según sus lados y ángulos. Para esto, puedes visitar otros enlaces aparte de los que se sugieren en esta página.

Proceso

Dibuja diferentes triángulos y nombralos según sus características. Luego, elabora un escrito donde expliques el por qué decidiste nombrarlo de este modo.
Posteriormente, lee cada enlace propuesto en "recursos".
Finalmente, elabora una tabla de doble entrada que te posibilite tener una imagen global de los triángulos según su clasificación.

Recursos

En los siguientes enlaces, puedes encontrar información que será de utilidad para nombrar y clasificar triángulos.

Sitios web:
www.vitutor.com/geo/eso/as_1.html
www.vitutor.com/geo/eso/pl_4.html
es.calameo.com/read/000060654293478c5d438

Videos:
www.youtube.com/watch?v=y_7YTIOagi4
www.youtube.com/watch?v=OFHUKMXKNg4&NR=1
www.youtube.com/watch?v=_tfH3S9il28

Evaluación
La calificación del trabajo realizado por el estudiante se realizará teniendo en cuenta las siguientes pautas:

Aportes referidos al tema (preguntas sobre el tema, páginas sugeridas).
Realización de las lecturas indicadas u otras páginas relativas a la temática propuesta.
Presentación de la producción escrita donde se evidencia el saber previo sobre la definición y la clasificación de triángulos.
Presentación de la tabla de doble entrada.
Originalidad en las producciones.

Conclusión

Esta actividad es fundamental en la matemática escolar y en la cotidianidad para nombrar correctamente los triángulos y evitar generar polémicas en cuanto a la descripción del triángulo al que nos referimos. Puesto que la precisión en la terminología nos brinda la posibilidad de hacer una idea más acertada del polígono al cual se está haciendo alusión.